Son dakika haberi: Koronavirüs Bilim Konseyi Üyesi Prof. Dr. Tevfik Özlü, okulların 15 Şubat tarihinde açılıp açılmama konusunda kıymetli değerlendirmelerde bulundu.
Özlü’nün açıklamalarından satır başları:
Evvel şunu söylemek isterim. Ben bir tabibim, okulların açılmasıyla ilgili riskleri söyleyeceğim. Ancak bunlar okullar açılmasın, geç açılsın manasına gelmez. Ben tehlikeyi lisana getirmek zorundayım, bu benim sorumluluğum. Ben bu riskleri, olasılıkları konuşurum ancak karar verici değilim. Karar verici Ulusal Eğitim Bakanlığı.
Ben burada kelamı söylerken kendimi şayet frenlersem istikrar iyi kurulamaz. Sıhhat açısından risk nedir; lisana getireceğim. Kamu idaresi tüm tarafları dinleyecek ve kendisi bir karar verecektir.
Okullarla ilgili dünyadaki durum her ülkede tıpkı değil. Kimi pahalar kelam ediliyor lakin bunlar birebir değil. Birtakım okullar, birtakım kültürler, hayat farklılıkları var. Okulların açılmasının salgının yayılmasında katkısı olmadığı gösterildi. Okul içinde enfeksiyon görüldü lakin yaygın bir bulaş rapor edilmedi. Okuldan da bulaş olduğu tarafında ispatlar yok.
RİSKLER VAR
Okullar öncelikli olarak kapatılması gereken yerler olarak görülmüyor. Yahut açılması için de öncelikli olarak söylenebilir.
İsrail’de örneğin, okullarda önemli enfeksiyon riski artışı görülüyor. Bizdeki durum nasıl? Bunu destekleyecek data yok. Ancak dünyada bu mevzudaki çalışmaları ben de okumuştum.
Her aile birebir değil. Çekirdek aile var, meskenine dönen var, haftada bir iki sefer büyük babasıyla bir ortaya gelen aile var. Yani burada homojen bir durum yok. Konuşurken genelleme yapmak, tesirli olur-olmaz demek yanlışsız olmayabilir. Buna dikkat çekmek isterim. Çocukların bulaştırma mümkünlüğü bizim üzere toplumlarda biraz daha yüksek.
10 kişi, 15 kişi öğrencinin olduğu sınıflarla 50 kişilik sınıfları birebir görmemek lazım. Bu da kıymetli bir şey bulaştırma açısından. Okul bazlı, kent bazlı kıymetlendirilmesi gerekir. Ulusal karar yerine, bölgesel bazlı, okul bazlı hatta fizibilite yapılabilir.
ÖĞRETMENLERE AŞI ÖNCELİĞİ DAVETİ
Bu yapılan sıralamanın da kendine nazaran bir mantığı var. Lakin şunu söyleyemeyiz. Öğretmenler aşı olursa okullarda risk biter diye bir şey yok. Lakin şöyle düşünmeyelim. Öğretmenleri aşıladık, artık risk olmaz üzere bir fikir yanlış.
MUTASYONLU VİRÜS
Üçüncü lisana getirilmesi gereken; mutasyon var virüste biliyorsunuz. Ve dünyada yayılıyor. Türkiye’de de olaylar tespit edildi. Bunun özelliği de genç yaşta, çocuk yaşta daha fazla hasta çıkması ve ağır seyretmesi. Münasebetiyle daha net olarak bilemediğimiz artmış bir tehdit görünüyor.
Bu üçünü bir ortaya getirerek Ulusal Eğitim Bakanlığı kararını verecektir.
SALGIN AZALMADI, SÜRAT KESMEDİ
Benim 31 Ağustos ile ilgili çekincelerim vardı. Maalesef bu çekinceler ilerleyen periyotta tekrar kapanmaya gidecek halde doğrulanmış oldu. Umarım bu periyotta bu adımlar atılacaksa önlemli, kademeli ve tez edilmeden atılır. Zira dünyada salgın durmadı. Bakın ben dördüncüsünü de söyleyeyim.
Biz okulları kapattığımızda, Türkiye’deki hadise sayısı şimdiki hadise sayısından daha düşüktü. Biz o periyotta okulları kapattık. Türkiye’deki olay sayısı da azalmış değil. Dünyadaki hadise sayısı da çok daha fazla. Salgın azalmadı, sürat kesmedi.
Ben açılmasın demem, diyemem. Ben de öğrencilerimi özledim. Bir an evvel okulların açılmasını istiyorum.”
Haber7
