UNSUR İlim Kültür Eğitim Vakfı kurulduğu günden bu yana topluluğu tanıma, manaya, topluluğun gereksinimlerinden haberdar olarak iş üretme ve meselelerin tahliline yaptığı çalışmalara Alan İzleme Raporları ile bir yenisini daha ekledi.
Alan İzleme Raporları ile ekonomi, eğitim, hukuk ve sivil topluluk alanlarında kritik olgular derlenerek bugün ve gelecek için stratejik değere sahip ortamlarda sistematik haber ve doneye dayalı raporlamalar yapılıyor. Bir yandan geçmişin muhasebesi yapılırken öbür yandan da gelecek için tasavvur ve usul oluşturuluyor.
Doç. Dr. Lütfi Sunar’ın yürütücülüğünde hazırlanan Alan İzleme Raporlarında eğitim meydanında Doç. Dr. İbrahim Hakan Karataş, hukuk ortamında Dr. Necip Taha Gür, sivil topluluk yerinde H. Merve Bircan ve İktisat yerinde Dr. Taha Eğri ve Ahsen Shafik ek sunuyor. Girişimin İslam İktisadı 2019 ve Eğitim 2019 Raporları meydanının ilgilileri ile buluşan birinci raporlar oldu.
Alan İzleme Raporları Kendi Klasmanında Fark Yaratıyor
Kritik dataların derlenmesi ile oluşturulmuş bir done tabanı üzerine bina edilen Alan İzleme Raporları, donelerin arasındaki ilişkiyi tahlil ederek kritik göstergeler ortaya koyuyor.
Bu göstergeler kullanılarak ilgili meydandaki gelişmeleri takip etmek üzere kapsamlı endeksler oluşturacak Alan izleme Raporları nicel göstergeler ile meydandaki değerli vakaları birlikte değerlendirirken ortamlardaki pratiklerin, hukuksal yerin ve teknik gelişmelerin bir arada izlenebilmesi için bilirkişi ve uygulayıcı görüşlerine de yan veriyor.
Raporlar ile iktisat, eğitim, hukuk ve sivil topluluk ortamındaki araştırmacıların ve siyaset yapıcıların ortak bir bakışa sahip olmaları ve içeriklerden kolay kolay yararlanmaları sağlanırken elde edilen olgular farklı hallerde organize edilen kısımlarla muhataplarına aktarılıyor.
Bir bakışta sahanın panaromik olarak bir yılını görmek ve gözden geçirmeyi mümkün kılan raporlar elde edilen veriyi sistematik bir halde kullanılabilir habere çevirerek kendi klasmanında büyük bir fark ortaya koyuyor.
Türkiye’de İslam İktisadı Kurumları Giderek Yaygınlaşıyor
Alan İzleme Raporu girişiminin birinci yapıtı olan Türkiye’de İslam İktisadı 2019 Raporu, iktisat yerinin değerli gelişmelerini daha görünebilir kılıyor. Mütehassıs görüşlerinin ve farklı bakıştan değerlendirmelerin nokta aldığı raporlar yalnızca teorik değil birebir devirde faal olarak bölümün içerisinde bulunan isimlerin de değerlendirmeleriyle gerçekçi çıktılar ortaya konuyor.
2019 yılında akademik ve sektörel mealde İslam iktisadı yerinde eğitim ve araştırma faaliyetlerinde yaşanan kimi kıymetli gelişmeler ise şöyle;
8’i İslam iktisadı, 16’sı İslami finans ve 30’u iştirak bankacılığı sahasında 63 adet lisansüstü tez yayınlandı .
Marmara Üniversitesi İslam iktisadı ve finansı enstitüsünün açılmasıyla birinci kez bir üniversitede müstakil bir kısım açılmış oldu.
İslam iktisadı meydanında çalışmalarda bulunmak üzere yeni kısım, araştırma ve tatbik merkezleri açıldı. Bu yerde yapılan akademik içtima ve yayın faaliyetlerinde çok sayıda eser üretildi.
İKAM tarafından TUJİSE isimli hakemli mecmua, milletlerarası saygın indekslerde noktasını aldı. İslami Finans Kolunda kamunun da dala dahil olmasıyla birlikte yine bir büyüme trendine girildi.
Bankacılık dışında, nemasız finansman işlevi gören tasarrufa dayalı finansman kuruluşları ve İslami sigortacılık firmaları (tekâfül firmaları) etkinliklerini arttırdı.
Eğitim Görülebilir Oldu
Eğitim Alan İzleme Raporu geçtiğimiz yıl eğitim manasında memleketimizde yaşanan hadiseleri kronolojik olarak ortaya koyarak mevzuyu geniş bir perspektifle ele alıyor.
Raporun hazırlık sürecinde 2019 yılında eğitim meydanında yaşanan gelişmeler tek tek listelenirken, ortaya çıkan mevcut birikim geniş bir ekip ile bir arada incelendi ve elde edilen haber tasnif ve sınıflandırma yapılarak bir standart oluşturuldu. TÜİK YÖK ve MEB’in yayınlamış olduğu faaliyet raporları, performans dokümanları, stratejik planlar, bütçe sunumları ve istatistik evrakları de incelenerek 2019 yılının bir eskizi çıkartıldı.
Türkiye’de ve dünyada hazırlanan birçok eğitim raporunda olduğu üzere eğitime erişim ve iştirak, eğitim ortamları, eğitimde içerik, eğitimin idaresi, eğitimin finansmanı, eğitimde insan kaynağının durumu üzere temel ve âlemşümul başlıklar ele alındı.
Ortamdaki mevcut haberler tahlil edilirken 2019 yılında değinilmeyen yahut gündem olmayan başlıkların da hususî olarak tespit edilip üzerine çalışılması raporu öne çıkaran kıymetli özelliklerinden birisi oldu.
Gayrı bir özellik ise raporun sade ve yalın anlatımı sayesinde Türkiye kamuoyu yıl boyunca eğitim ile alakalı yaşanan hadiseleri daha kolay ve rahat anlayabilecek.
Eğitim Alan İzleme Raporu MEB, YÖK, üniversiteler, eğitim otoriteleri ve bürokrasinin dışında sahası bütüncül olarak gören bir sivil topluluk kuruluşunun gözüyle yazılması açısından da munfasıl bir değere sahip.
PRENSIP Vakfı gerçekleştirdiği bu yeni girişim ile Türkiye’nin sivil topluluk kuruluşu olarak Türkiye’ye ekte bulunma misyonunu da bir sefer daha gerçekleştirmiş oldu.
Haber7
